五粮液技术与食品工程学院教学工作简报
2019—2020学年第二期(第3期)
第3周教学检查情况通报
根据五粮液技术与食品工程学院教学工作安排,在学院组织和带领下,各分院教师积极参与,第3周停学不停课的线上教学活动工作顺利结束,现将本周详细教学情况通报如下,在五粮液技术与食品工程学院参加网上授课教师共有13名,其中专业老师7名,公共课教师6名。
详细情况如下附表1所示:
一、线上教学组织优秀的教师
课堂组织规范优秀的教师共有2人为陆兵老师与彭春芳老师。这两名教师在网教中一直采用钉钉直播与职教云结合的方式,在本周的教学中组织良好,教学流畅,学生在学习过程中积极参加。名单如下附表2所示:
二、线上教学存在的主要问题与解决措施
1、学生在线学习情况不易掌控,建议增加互动活动,提高学生学习积极性,提高老师对学生学习状况检查。
2、学习内容主要以理论学习为主,缺少实践活动,建议增加音视频学习资源,安排学生在线自主学习内容和任务单,做好检查工作。
三、关于教学二级管理的建议和意见
1、开展线上听课活动邀请专业教师和二级学院领导和学院检查督导部门领导老师进行集体听课,并给出建议。
2、开展线上教育学习或优秀课堂活动,邀请教学优秀教师分享线上教育的方法手段,以讲座或着组织教师参加优秀教师的优秀课堂教学。
线上学习优秀的班级如下:酿酒11903班。
名单如下表所示附表4:
五粮液技术与食品工程学院
2020年3月6日
附表1:教学情况检查汇总表
序号 |
学院 |
年级 |
课程门数 |
行政班级数 |
教学班数量 |
执行教学学时 |
上课教师人数 |
累计执行教学班次 |
累计检查教学班次 |
检查率 |
累计学生应到人数 |
累计学生实到人数 |
平均出勤率 |
01 |
五粮液技术与食品工程学院 |
18级 |
4 |
4 |
10 |
44 |
13 |
50 |
50 |
100% |
1932 |
1895 |
98.1% |
19级 |
5 |
4 |
14 |
56 |
注:公共教育学院不填(行政班级数)一栏
附表2:线上教学组织优秀的教师检查记录表
序号 |
分院 |
课程名称 |
教学班级 |
任课教师 |
教师在线教学情况 |
学生在线学习情况 |
教学效果评分100分制 |
备注 |
上课时间 |
教学情况 |
应到 |
实到 |
到课率 |
学习情况 |
1 |
五粮液技术与食品工程学院 |
白酒贮存与包装 |
18酿酒白酒贮存与包装2班 |
陆兵 |
2020年3月4日16:20-18:00 |
优 |
27 |
27 |
100% |
良好 |
90 |
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2 |
五粮液技术与食品工程学院 |
发酵生化 |
19酿酒发酵生化2班 |
彭春芳 |
2020年3月5日16:20-18:00 |
优 |
27 |
27 |
100% |
良好 |
91 |
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注:优秀教师至少出现2次以上检查,课堂组织优秀
附表4:未参加线上学习学生名单
序号 |
分院 |
班级 |
姓名 |
学号 |
联系电话 |
未参加线上学习的原因 |
处理办法 |
备注 |
01 |
五粮液 |
酿酒11901 |
补各五牛 |
201918204 |
13751533946 |
要办理休学 |
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02 |
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注:如有则填,没有请删除此表。
附表五:线上教学优秀行政教学班级(15%左右)
序号 |
分院 |
行政班级名称 |
学生人数 |
班级在线学习情况 |
备注 |
上课课时 |
检查学时 |
出勤率 |
班级学习情况综述 |
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五粮液技术与食品工程学院 |
酿酒11903 |
37 |
20 |
20 |
99% |
班级上课积极性高,学生到课率高,学习认真 |
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各分院按照学院最新要求,按照15左右%的行政班比率上报线上学习优秀的行政班。